Promover el desarrollo de capacidades en productores para propiciar entornos de economía sostenible e inclusiva ha sido una labor que Solidaridad ha venido llevando a cabo durante décadas; hoy vivimos momentos de cambio que están transformando significativamente no sólo nuestra forma de acceder al conocimiento sino la manera en que interactuamos con otras personas; estos cambios plantean nuevos retos para desarrollar soluciones de mercado en productores a pequeña escala; asumir estos retos implica hacer uso de la creatividad, así como la integración de soluciones digitales, tecnológicas y educativas en los proyectos de desarrollo.
En Solidaridad Colombia hemos venido trabajando en la estructuración de un sistema de soluciones educativas que está el servicio de nuestros proyectos de desarrollo y nuestros aliados, este sistema se integra a las soluciones digitales de solidaridad (Farming y Extension), y a las áreas técnicas de los diferentes productos con los que trabajamos. Las soluciones educativas de Solidaridad están soportadas en 4 pilares:
EL RETO Y EL CONTEXTO
El contexto rural de Colombia y de muchos países de latinoamérica en cuanto acceso a servicios educativos y tecnológicos es muy limitado, esto dificulta en muchas ocasiones el llevar conocimiento técnico a los productores y también les impide a ellos acceder sistemas de Educación formal.
De acuerdo a datos del censo realizado en Colombia por el DANE en el año 2014, el 20% de la población rural entre 15 y 16 años no asiste a la escuela, y el 73% de la población rural entre 17 y 24 años tampoco asiste a la escuela, colegio o a la universidad.
Otra cifra significativa de acceso tomada del censo 2014 indica que el 54% de la población rural de 24 años o más tiene como máximo nivel educativo la básica primaria.
Esta cifras muestran un panorama retador al momento de llevar conocimiento al sector rural y específicamente a los pequeños productores, y a su vez son indicadores que le dan mucho valor a la misión qué solidaridad lleva a cabo en aras de promover prácticas sostenibles.
El sistema de soluciones educativas de Solidaridad busca generar posibilidades de acceso a servicios educativos, los cuales impacten la sostenibilidad productiva, económica y ambiental de los trabajadores del campo.
DESARROLLAR HABILIDADES INTEGRALES
(TRAYECTOS DE FORMACIÓN)
Promover buenas prácticas en los productores las cuáles propicien dinámicas sostenibles debe ir más allá de entregar y apropiar conocimiento técnico, es importante construir capacidades con una visión integral; es por eso que desde Solidaridad Colombia el desarrollo y entrega de contenidos abordan cuatro tipos de habilidades o cuatro trayectos de formación:
Trayecto de habilidades técnicas:
- Las cuales fomenten iniciativas de sostenibilidad que sean eficientes, aumenten la rentabilidad en la producción y reduzcan la pobreza de los productores y sus familias.
- Que promuevan las prácticas de adaptación y mitigación al cambio climático, el uso inteligente del suelo, la protección de la biodiversidad y el buen uso del agua.
Trayecto de habilidades sociales:
- La cuales promueven la implementación de acciones que favorezcan la equidad de género, la inclusión de los jóvenes, el bienestar de los productores, sus familias y los trabajadores de las fincas.
Trayecto de habilidades financieras:
- Para reconocer y acceder y dar buen uso a las herramientas financieras que Solidaridad pone a disposición de los productores.
- Para dar un uso adecuado al dinero y entender los conceptos básicos financieros.
- Para identificar los los tipos y los destinos apropiados de créditos, así como los criterios que usan las entidades financieras para otorgar un microcrédito.
Trayecto de habilidades digitales:
- Para promover el acceso y manejo de herramientas de comunicación digital.
- Para apropiar estrategias de aprendizaje para la formación autónoma en la virtualidad.
- Para fortalecer el manejo de recursos y herramientas digitales que apoyen la gestión agrícola; y de igual forma aprovechar el potencial de las redes y las herramientas digitales para fortalecer su producción.
SOLUCIONES EDUCATIVAS HÍBRIDAS
La entrega de conocimiento técnico y el trabajo con productores a priorizado la modalidad presencial y la interacción cara a cara, combinando oralidad con materiales impresos herramientas lúdicas, esta forma de trabajo es la más usada por la mayoría de organizaciones que desarrollan proyectos en entornos rurales, ya que es una modalidad que garantiza la identificación clara de necesidades, el desarrollo de empatía y motivación en las personas, entre otros factores de éxito; sin embargo, las posibilidades que actualmente brindan las tecnologías digitales abren el panorama a incorporar nuevas modalidades al momento de entregar y desarrollar conocimiento; a través de entornos virtuales de aprendizaje, contenidos y herramientas digitales se puede potenciar el trabajo que normalmente se hace en modalidad presencial; ¿en cuales niveles se puede potenciar?
- A nivel de cobertura ya que podemos llegar a más personas si se cuenta con la infraestructura tecnológica.
- A nivel de motivación ya que los recursos e interacciones digitales enriquecen los contenidos técnicos.
- A nivel de oportunidades ya que los entornos y comunidades digitales conectan a las personas con posibilidades de formación y acceso a recursos.
Foto de: Global Coffee Plataform (GCP) – Plataforma de Comercio Sostenible – Solidaridad
Son claras las limitaciones de acceso a dispositivos y conectividad que tiene el sector rural, pero es importante insistir en llevar soluciones educativas híbridas a los productores, puesto que con ellas no sólo estamos llevando conocimiento técnico, desarrollando habilidades sociales, sino que además estamos abriendo un mundo de posibilidades que les presentan los entornos virtuales.
INFRAESTRUCTURA Y TECNOLOGÍA EDUCATIVA
Integración con las soluciones digitales de solidaridad Farming y Extensión.
Las soluciones educativas híbridas anteriormente mencionadas requieren del componente tecnológico, el cual es vital para su entrega; en Solidaridad contamos con soluciones digitales que se integran a las soluciones educativas para identificar necesidades de apoyo y capacitación en los productores, y para recolectar datos que son insumos para el diseño y mejora continua de contenidos y herramientas digitales.
En los componentes de conectividad e infraestructura para la educación, cobra vital relevancia las alianzas que desde solidaridad estamos estableciendo con organizaciones del sector público y privado, alianzas que buscan integrar a nuestras soluciones:
- Internet inalámbrico.
- Internet satelital.
- Internet por telefonía móvil.
- Acceso a dispositivos.
Esto nos va a permitir llevar nuestras soluciones educativas y digitales a zonas apartadas, y de esta forma hacer que nuestra misión y nuestros proyectos de desarrollo lleguen a muchos más productores en Colombia y la región.
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